带着系统来大唐

作者:农家一锅出

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小丫头嘴里含一片树叶,眼睛笑眯了,跟考拉似的。

这就是她现在海上的家,大唐的师父和李易时的老师属于两种概念。

大唐的师,传道、授业、解惑。

当弟子学差不多的时候,师父会动用自己的社会关系,写推荐信,举荐给上面,或者是让好友帮着照看。

李易那时的老师是职业,拿钱教孩子,双方属于雇佣关系。

然,有些老师拿着工资,还希望学生向古代的学生一样,把自己定位成古代的师父。

这个想法就很可笑,收获与付出不成正比,只能授业,而非传道。

至于解惑,解惑是三观的教育。

老师自己三观都不正,如何教育孩子?

当孩子纠结一件小事情而无法释怀的时候,有几个老师能够及时发现,并且对孩子说:君子事来而心始动,事去而心随空。

“李郎,往后大唐海军出来,就应该先巡逻沿海,看谁想要走私对不对?”永穆公主挽住李易的胳膊。

“不对!”李易非常直白。